福州理工学院专升本（福州理工学院专升本电子商务专业介绍）

本文目录

• 福州理工学院专升本电子商务专业介绍
• 福州理工学院专升本商务英语专业介绍
• 福州理工学院专升本电子信息工程专业介绍
• 福州理工学院专升本征求志愿录取出来了吗
• 福州理工学院专升本土木工程专业介绍
• 福州理工学院专升本能报考的专业有哪些
• 福州理工学院专升本录取分数线

福州理工学院专升本电子商务专业介绍

***隐藏网址***福州理工学院专升本电子商务专业介绍点击查看：福建统招专升本视频课程点击查看：福建统招专升本题库试题专业名称：电子商务学科：管理学门类：电子商务类修业年限：四年授予学位：管理学学士专业培养目标：本专业培养具有扎实的经济管理和现代商务理论基础，掌握信息科学理论与技术方法，具有电子商务开发、应用与管理能力以及现代商务管理能力，具备现代物流理论及实务知识，掌握进出口贸易通识技能，具备服务客户的素养，能在工商、金融、服务等行业从事电子商务、物流的开发、应用和管理工作，客户关系管理、进出口贸易，网络营销的策划和管理、信息技术支持等以及能在政府部门从事相关管理工作的应用型专门人才。专业培养要求：本专业强调理论与实践相结合。学生主要学习信息学、管理学、经济学和计算机科学的基本理论和基本知识，受到电子商务管理方法与实施技巧方面的基本训练，具有分析和解决电子商务问题的基本能力。本专业毕业生主要从事企业电子商务、物流等方面的工作。毕业生应获得以下方面的知识和能力：1.掌握管理学、经济学、物流学、信息学和计算机科学的基本理论、基本知识;2.掌握电子商务开发、应用与管理技术，具备一定的电子商务实践能力，能从事电子商务的实际运作;3.掌握电子商务所涉及的计算机软件、硬件、网络相关技术，能从事电子商务系统的规划、开发、管理、运作及维护等工作;4.熟悉物流及供应链管理、熟悉物流企业运作及第三方物流;5.具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力，树立客户至上的理念、具备服务客户的素养;6.掌握进出口贸易通识技能，熟悉报关、国际结算等操作流程。7.了解本学科的前沿和发展动态，熟悉我国电子商务方针、政策和法规以及国际上相关惯例与规则;8.熟练地掌握公共外语及专业外语，使学生具有进行电子商务活动的能力，在听、说、读、写、译方面均达到较高水平。专业主要特色：1.适应传统企业转型升级趋势，以跨境电商技能为主，外贸服务为辅，满足最新人才需求结构我们会更多的教授学生掌握包括营销推广、图片处理、数据分析、客户服务等内容，以此来满足跨境电商业务的开展过程中所增加得文案、客户服务、店铺维护等岗位。2.注重实践教学，校企合作共建课程跨境电商的实践教学我们将与企业联手，合作共建实践教学基地。(1)在“B to C” 和“M to C ”模式下，我们会采用结合本地的产业经济特色，引入中小企业货源，以学生自主开店或网上代理销售的模式进行实践教学。这样既锻炼了学生的实际操作能力，又解决了中小企业开展跨境电子商务人才短缺的困境;(2)在“B to B ”和“M to B ” 模式下，除了使用各类教学软件进行模拟操作外，我们将与本地有代表性的特色行业联手打造实训基地，在该基地，企业派驻员工与在校教师进行联合教学，教师和学生可以使用企业账号登录跨境电子商务平台，代理企业进行线上销售和线下报关出货工作，既开拓了企业的国际市场，提高企业的销售量，又能提高学生线上线下的实操能力。3.成立跨境电商工作室，带领学生共同创业在前期实践教学的基础上，我们会尝试成立跨境电商工作室，由专业教师牵头，带领学生共同创业。具体工作会从引入外贸企业联盟开始，从联盟中优先选择若干家有特色的中小外贸企业进驻校园，开展跨境电子商务活动，并派专业教师进驻各企业学习和操作。待熟悉产品和跨境电商流程后，专业教师可自行成立跨境电商工作室，与学生组成工作小组，共同为工作室的发展而努力。激发学生的创业热情，积累跨境电商的工作经验。即使日后没有通过跨境电商创业，也可以在跨境电商产业链中找准自己的位置和努力的方向。4.重视基础理论，保证核心课程教学质量(1)安排经验丰富、高水平师资担任核心课程的教学任务，通过教师的人格魅力和丰富的实践经验去影响和调动学生对课程的学习兴趣，提高学生学习的自觉性和积极性。(2)加强教学过程的质量管理，在加强规范管理的同时，经常了解教与学过程中存在的问题，及时为教师和学生排忧解惑，保证教学过程的顺利进行。(3)改革学生学习成绩的评价方法，改变传统重理论轻实践的做法，做到客观、全面地评价学生的课程学习成绩，既有利于因材施教，也能够进一步调动学生的学习积极性。主要课程：市场营销、电子商务、电子支付理论与实务、电子商务法规及伦理、网络营销与策划、供应链管理、电子商务管理实务、电子商务物流管理、电子商务系统规划与设计、电子商务安全、J2ME嵌入式平台开发、电子商务网站建设、电子商务专业英语、跨境电子商务主要实践性教学环节：1. 自二年级开始的认识实习活动。安排学生1周时间到相关外贸机构实地见习，更深入了解电子商务行业的业务、现状和发展方向;2. 集中实践教学环节还包括：数据库技术与应用实验、电子商务系统规划与开发实验、电子商务网站实验、ERP综合实验、企业工具课程平台I:电子商务平台运营管理实践、企业工具课程平台II:电子商务综合模拟实验3、四年级的毕业实习。安排学生6周时间到相应的实习基地实习,达到理论与实践的有机结合;4. 校内外其他形式的实践活动。典型就业岗位：工商、金融、服务等行业从事电子商务、物流的开发、应用和管理工作，客户关系管理、进出口贸易，网络营销的策划和管理、信息技术支持等以及能在政府部门从事相关管理工作的岗位。典型就业企业：国脉集团，阿里巴巴，唯品会，当当，小红书，蜜芽等跨境电商企业，以及其他中小电商和外贸企业。福州理工学院专升本专业介绍：电子商务专业已经公布，更多福建专升本资讯，请关注福建专升本栏目页面。相关阅读：2023年各省专升本报名指南***隐藏网址***

福州理工学院专升本商务英语专业介绍

***隐藏网址***福州理工学院专升本商务英语专业介绍点击查看：福建统招专升本视频课程点击查看：福建统招专升本题库试题专业名称：商务英语学科门类：文学修业年限：四年授予学位：文学学士专业培养目标：本专业根据“德、智、体、美全面发展”的教育方针，突出“英语+商务"的人才培养特色，培养学生成为具有扎实的英语语言基础、娴熟的英语交际能力、良好的文化素养、系统的商务知识、宽阔的国际视野、善于跨文化交流，适应经济全球化竞争，能胜任国际商务和国际交流相关部门工作的高素质复合型商务英语人才。专业培养要求：商务英语专业旨在培养复合型创新性应用型商务方向的英语人才，拥有扎实的英语语言基本功，具备跨文化知识和跨文化交际能力，熟悉国际商务惯例，掌握国际经济与贸易的基本理论、基本知识，具有英语的实践操作能力和实际国际贸易运作分析及研究能力。(一)知识要求1.熟练掌握英语听、说、读、写、译的基础知识，并掌握另一门其他外语;了解欧美国家的历史和现状，对欧美国家社会和文化有一定的了解。2.掌握剑桥商务英语、国际贸易实务、国际贸易结算、国际市场营销、经济学概论、外贸英语、进出口模拟操作、商务英语谈判、国际贸易理论与政策等方面的专业知识;熟悉与国际贸易相关的法规、政策及国际惯例。3.熟悉国际商务运行的基本规范与惯例，能够熟练运用英语从事商务沟通及交流工作。(二)能力要求1.具有较强的学习能力、沟通能力、团队合作能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力。2.具有良好的英语交际能力，英语水平达到专业八级，具备商务英语听、说、读、写、译基本技能，通过剑桥商务英语考试(BEC)中高级，商务英语翻译考试(ETTBL)中级;能流利顺畅地用英语进行跨文化商务交流与沟通。3.具有较强的商务实践能力。了解贸易流程，具有良好的国际商务的操作技能，能够运用互联网进行业务运营，能够进行跨境电商平台操作。(三) 素质要求1.具备良好的英语素养、业务素养、道德素养及创新创业意识。2.具备较高的网络文明意识、电子商务诚信意识及信息安全素养。3.具备良好的人际沟通素质和团队合作精神。专业特色：通过商务英语课程的学习，“互联网+商业”产业群专业本科生能够熟练掌握英语和进出口贸易理论和实务知识，为有效使用互联网国际贸易平台和物联网国际物流技术奠定基础，为学生毕业后开展国际贸易和国际物流的相关工作提供良好的知识储备和岗位技能。同时，商务英语专业也从专业群的课程体系构架中汲取必要的互联网+和国际物流知识养分，使本专业人才培养更上一层楼，为福建省自由贸易区和滨海新城的建设培养出数量充足、符合外贸企业需求、并且具备商务英语及国际贸易知识的综合型人才。主干学科与专业核心课程：主干学科：外国语言文学，国际经济与贸易学专业核心课程：基础英语、高级英语、英语语法、英语听力、商务英语阅读、商务英语视听说、商务英语口语、商务英语写作、语言学概论、剑桥商务英语、英美文学选读、商务英语翻译、外贸英语函电与合同、国际贸易实务、国际市场营销、商务英语谈判口语等。主要实践性教学环节：商务英语谈判实训、商务英语翻译实训、国际市场营销学实训、进出口报关实训、跨境电商平台操作、电子商务运营实训、国际结算模拟实训、毕业实习等典型就业岗位：毕业生能适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等学校及科研部门等领域的工作。福州理工学院专升本专业介绍：商务英语专业已经公布，更多福建专升本资讯，请关注福建专升本栏目页面。相关阅读：2023年各省专升本报名指南***隐藏网址***

福州理工学院专升本电子信息工程专业介绍

***隐藏网址***福州理工学院专升本电子信息工程专业介绍点击查看：福建统招专升本视频课程点击查看：福建统招专升本题库试题专业名称：电子信息工程学科：工学门类：电子信息类修业年限：四年授予学位：工学学士专业务培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、掌握电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的应用型高级专门人才。专业务培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息系统的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任感，追求卓越;2.具有从事电子信息工程领域应用技术研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相关的自然科学知识;3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;4.掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、计算机基础等基本理论和基本知识;5.掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新的初步能力;6.熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识;7.了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求;8.具有一定的应用技术研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力;9.具有较强的继续学习能力;10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力;11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识和合作精神。专业特色：深化校企合作，推进CDIO工程培养模式依据福建省电子信息产业的发展规划和主办企业的业务背景，立足行业、面向企业需求制定人才培养目标。在广泛征求慧翰微电子，冠捷科技，新大陆等相关企业意见基础上，经过相关专家教授充分、科学地论证，制定了包括多门校企联合开发课程的专业课程体系。从电子信息产业的技术发展和人才需求出发，从职业岗位的要求，分析归纳所需掌握的岗位能力，乃至所需的专业知识，依托学院主办方国脉科技股份有限公司在电子通信领域的先进的技术背景，共同制定本培养方案。本方案的主要特色：将校企联合开发的课程和教材、建设的实验实训条件和开展的技术研发项目有机地融入本专业课程体系中。依托主办企业的人才和技术优势，建设的高水平双师型师资队伍和先进的校内外实验实训基地是实现本方案培养目标的重要保障。1、重视基础理论，保证核心课程教学质量(1)安排经验丰富、高水平师资担任核心课程的教学任务，通过教师的人格魅力和丰富的实践经验去影响和调动学生对课程的学习兴趣，提高学生学习的自觉性和积极性。(2)加强教学过程的质量管理，在加强规范管理的同时，经常了解教与学过程中存在的问题，及时为教师和学生排忧解惑，保证教学过程的顺利进行。(3)改革学生学习成绩的评价方法，改变传统重理论轻实践的做法，做到客观、全面地评价学生的课程学习成绩，既有利于因材施教，也能够进一步调动学生的学习积极性。2、深化校企合作，推进CDIO工程培养模式在电路与系统专业方向计划将《数据采集与智能仪器》、《大规模集成电路应用技术》、《嵌入式系统及其应用》三门专业方向课程进行整合，利用福建慧翰微电子有限公司的人才和技术优势开展校企联合授课;在电子技术工业应用方向计划将《电机及其控制技术》，《PLC及其应用技术》，《工业控制网络》三门专业方向课程进行整合，利用企业的人才和技术优势开展校企联合授课。联合授课的课程均采用CDIO工程人才培养模式，将三门课程的主要知识点融合到实际的工程项目研发过程中，让学生体验项目研发全过程的同时，学习并掌握三门课程的相关知识。3、加强实践条件建设，创新实践培养模式依托主办企业的资金、设备和技术优势，在建设好校内外实验实训基地的同时，注重实验实训环节的内涵建设和创新实践能力培养模式。其中创新实践能力培养模式核心在于校企的高度融合，主要体现在：(1)企业培训员工的模拟实际生产环境的设备和条件，部分就建在学校实验室，全部可以共享，师生均有机会接触代表行业最新的技术和设备。(2)企业技术人员与教师组建科研、教学团队，共同开展项目研发和CDIO课程教学。(3)建在企业的实训实习基地主要完成毕业实习和毕业设计等实践教学环节的实施，具有规范的管理制度、强有力的指导力量和工作生活条件。这种由常规课程实验和课程设计、校企联合授课的CDIO课程组教学以及在校内外实践基地实训实习三部分构成的实践能力培养模式，能够根据不同阶段、分层次并有效地对学生的基本实践能力、专业实践能力和综合实践能力进行培养。主要课程：电路基础、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、高频电子线路、电磁场与微波技术、通信原理、微机原理与接口技术、数字信号处理、传感器技术、自动控制原理、电力电子技术、PLC及其应用技术、嵌入式系统及其应用、单片机原理及其应用。主要实践性教学环节：电工工艺实习、电子线路CAD课程设计、电子技术课程设计、单片机技术课程设计、计算机程序设计、EDA技术课程设计，大规模集成电路应用设计，嵌入式系统课程设计，PLC技术应用实践，计算机网络技术实践。典型就业岗位：集成电路开发工程师、测试工程师，应用工程师，嵌入式软件开发工程师，工业自动化管理工程师。典型就业企业：国脉科技股份有限公司、福建慧翰微电子股份有限公司、福建新大陆通信科技股份有限公司、冠捷电子(福建)有限公司、星网锐捷等。福州理工学院专升本专业介绍：电子信息工程专业已经公布，更多福建专升本资讯，请关注福建专升本栏目页面。相关阅读：2023年各省专升本报名指南***隐藏网址***

福州理工学院专升本征求志愿录取出来了吗

没有。根据查询福州教育局官网显示，2023年福建有21所院校公布了专升本院校录取分数线，分别是福建工程学院、闽江学院、福建江夏学院、福建商学院、福建技术师范学院、泉州师范学院、厦门理工学院等21所院校，没有福州理工学院。福州理工学院简称福理工，是经教育部批准成立的民办应用型本科高校。

福州理工学院专升本土木工程专业介绍

***隐藏网址***福州理工学院专升本土木工程专业介绍点击查看：福建统招专升本视频课程点击查看：福建统招专升本题库试题专业名称：土木工程学科：工学门类：土木类修业年限：四年授予学位：工学学士专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，面向生产服务一线，适应海峡西岸经济建设和社会发展需要，掌握土木工程学科的基本理论和专业知识;获得执业注册工程师的基本训练;实践能力突出;拥有就业创新能力和继续学习能力的高素质应用型人才。目前分为两个专业方向：“建筑工程方向”和“地下工程方向”。专业培养要求：1、培养学生热爱祖国、爱社会主义，拥护中国共产党的领导;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。2、具有基本的人文社会科学理论知识和素养：在哲学及方法论、经济学、法律等方面具有必要的知识，对文学、艺术、伦理、社会学及公共关系学等方面进行一定的修习。3、具有较扎实的自然科学基本理论知识和专业基础知识：掌握高等数学、普通物理和普通化学等自然科学基本理论知识，掌握理论力学、材料力学、结构力学等学科的基本理论，掌握土木工程制图、工程材料、结构分析与设计、土力学理论、地基处理等方面的基本知识，掌握有关工程测量、工程结构检验、土木施工技术与组织方面的基本技术，掌握工程造价的计算机管理与控制的方法，熟悉土木工程监理基本知识，熟悉一般的建筑设计原理及建筑构造方法，了解建筑企业管理、房地产经营与管理、建筑工程教育、建筑工程投融资和开发、物业管理及建筑合同管理与索赔的相关知识，了解我国现行土木工程有关法律、法规，了解土木工程其他相关领域基本知识。4、本科毕业后具有在获取工作经验后的较短时间内考取土木工程领域相关职业岗位执业(资格)注册工程师的能力：1)具有工程制图、工程测量、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力。2)具有进行土木工程设计、试验、施工、监理、管理的初步能力。3)具有土木工程质量事故分析、检测、判断、处理的初步能力。4)具有编制土木工程项目投资估算及项目建议书、可行性报告、并对工程进行项目经济性评价的能力。5)具有编制土木工程设计概算、施工图预算、工程招标标底、工程招标标书及报价的能力。6)具有对土木工程进行项目组织管理和现场技术指导的能力。7)具有在土木工程建设中解决工程合同纠纷与索赔，对工程造价进行适当控制管理的能力。8)具有运用现代化管理工具对工程的造价进行项目全过程分析管理的初步技能。9)具有运用英语查看国外文献、资料、最新科技信息的能力。10)掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程的计算问题;11)具有一定的工程组织管理能力、较强的表达能力和交流与协作能力以及良好的团队意识和合作精神。5、具有一定的体育和军事基本知识，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，形成健全的心理和健康的体魄。专业特色：把人才培养与执业岗位接轨，获得注册工程师的基本训练。1、在专业选修课设置上特别安排若干个“注册工程师执业训练模块”，分别对应将来从事执业的“结构工程师”、“岩土工程师”、“建造工程师”等知识结构内容。学生可以按照自己的人生规划，选择自己感兴趣的执业工程师方向知识模块，进行相关课程学习。2、开设部分特色课程。依靠主办方国脉科技的高科技信息化特点和兄弟院系——信息工程系的专业优势，开设特色课程：如土木工程与信息化、智能建筑、土木工程信息化开发技术等，让学生认识到土木工程与信息化应用(包括项目信息管理、施工监测与控制、施工组织与管理以及网络化统一管理等方面)是未来土木工程设计、施工、管理的发展趋势，学生应拥有超前的知识和能力。3、注意实践教学环节中的综合能力培养。为了培养高素质的应用型人才，应重点培养综合应用型能力。为此把课程教学、实验设计以及实验操作有机结合起来，例如把材料的材性实验、混凝土的配合比设计、混凝土梁的设计、模板制作、钢筋绑扎、混凝土浇筑与养护、梁的承载能力测试、承载能力评价等实验串联起来，通过学生设计、制作、计算、测试、分析和撰写实验报告，培养学生的材料检测能力、结构设计能力、施工动手能力、结构检测能力以及综合评价能力。4、注意校企联合、工地实习等实践活动在应用型人才培养中的重大作用。本专业将充分依靠主办方与施工企业的密切关系，为学生到施工工地创造便利条件。主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、土木工程概论、土木工程材料、工程地质、土木工程测量、画法几何、工程制图、基础工程、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、地下建筑结构、建设工程法规、工程概预算与招投标、建筑施工组织、工程项目管理、工程项目经济原理、建筑施工技术等。主要实践性教学环节：土木工程认识与图学综合训练、工程测量实习、工程地质实习、工程材料实验、土工(土力学)实验、土木工程结构测试实验(岩土工程原位测试设计与实验)、工程施工实习。此外还有如下的课程设计(简称“课设”)：建筑工程方向的课设包括：民用建筑课设、建筑钢结构课设、钢筋混凝土楼盖课设、钢筋混凝土框架课设、建筑施工组织设计、工程概预算设计等。地下工程方向的课设包括：地下混凝土结构课设、地下建筑结构课设、地下空间规划课设、地下工程施工组织设计、工程概预算设计等。典型就业岗位：本专业毕业生能在房屋建筑、道路与桥梁、地下建筑、岩土工程、工程信息化管理、教育等土木工程领域内从事设计、施工、监理、咨询等工程技术和管理工作。典型就业岗位有：结构工程师、建造工程师，岩土工程师、监理工程师，咨询工程师，项目管理工程师等。典型就业企业：福建省建设工程管理有限公司、福建省工程有限公司、福建一建集团有限公司、福建三建集团有限公司、福建省交建集团工程有限公司、福州建工(集团)总公司、福州市建设工程监理有限公司、福建华东岩土工程有限公司、厦门永强岩土工程有限公司、福州市城市地铁公司等。福州理工学院专升本专业介绍：土木工程专业已经公布，更多福建专升本资讯，请关注福建专升本栏目页面。相关阅读：2023年各省专升本报名指南***隐藏网址***

福州理工学院专升本能报考的专业有哪些

***隐藏网址***点击查看：福建统招专升本视频课程点击查看：福建统招专升本题库试题福州理工学院专升本能报考的专业有哪些福州理工学院专升本可以报考的专业有：软件工程专业、电子信息工程专业、工程造价专业、土木工程专业、金融工程专业、财务管理专业、审计学专业、物流管理专业、电子商务专业、广告学专业、商务英语专业、生物技术专业、建筑电气与智能化专业、计算机科学与技术专业等专业。招生专业以当年教育考试院、学校招生简章、学校网站发布政策为准。福州理工学院专升本去哪里报考福建专升本报名系统入口：福建统招专升本报名入口官网网址：www.eeafj.cn温馨提示：为了确保您网上报名的顺畅进行，请使用IE9及以上版本浏览器 ，并仔细阅读网上报名操作手册。为了确保账号的安全，过于简单的考生密码(全是数字或字母)，登录时系统会跳转到密码修改页面，考生必须重新设置密码(密码强度为中或强)后，再使用新密码进行登录。(建议密码用字母和数字组合。)附：福州理工学院简介福州理工学院前身为2004年创建的福州海峡职业技术学院。2015年4月经国家教育部正式批准，在福州海峡职业技术学院基础上正式升格为本科应用型高等学校。学校坚持面向中国(福建)自由贸易实验区和21世纪海上丝绸之路核心区建设重大战略需求, 为产业和区域经济培养厚德博学、知行合一、信息技术应用能力和工程、管理实践能力兼备的一线工程师和管理人才，将学校建设成综合实力强、办学水平高、行业特点鲜明、办学特色突出和具有较强竞争力的一流民办应用型本科高校。学校坚持产教深度融合的办学理念，坚持基础研究、应用研究、试验发展、高端制造为一体的RDM Centre模式(Research and Development and Manufacturing)，努力探索一条新经济体系下“科技驱动教育进步”的高等教育办学新思路。2016年，学校被省教育厅确定为“福建省普通本科高校向应用型转变试点项目”院校，“讲师+工程师+技术股东”的产教融合协同创新“众创模式”获***总理肯定;2017年，学校数字福建车联网实验室获批省发改委重点实验室，移动通信和物联网福建省高校工程研究中心通过省教育厅验收;2018年，学校工业物联网应用服务型制造公共服务平台获得省经信委省级公共服务平台，获得省级教学成果奖二等奖2项。学校举办方国脉科技一直以福州理工学院为产业创新基地，坚持“产教融合”的物联网发展战略产生了巨大的协同创新效应。学科专业：学校结合办学定位和福建省产业结构布局与发展需求，完善专业建设布局调整和优化机制，密切跟踪区域经济结构调整、产业转型升级的动态趋势，通过建设一流专业实现“存量求优质”，通过跨学科融合改造传统专业实现“改造求融合”、通过培育贴近产业需求的新兴专业实现“增量求贴近”，形成了与社会需求相适应的以工学为主，理、经、管、医、艺等多学科协调发展，具有地方和行业特色的应用型学科专业体系。现设有计算与信息科学学院、应用科学与工程学院、商学院、护理学院、马克思主义学院和体育教学部等6个二级教学单位，开设本专科专业39个，在校生8935人。现有省应用型学科2个、省一流本科专业建设点3个、省服务产业特色专业2个、省示范性应用型专业群1个、省高校创新创业教育改革试点专业4个、省新工科研究与实践项目5项、省新文科研究与实践项目2项、教育部产学合作协同育人项目5项。2019年顺利通过学士学位授权单位审核评估，现有15个本科专业通过学士学位授予权评估。师资力量：学校建设了一支以工为主，理、经、管、医、艺等协调发展的师资队伍。现自有专任教师350人，外聘教师237人，折合教师总数489人。自有专任教师中硕士以上学位教师293人，占比83.71%;高级职称教师129人，占比36.86%;“双师双能型”教师114人，占比32.57%。人才培养：学校以立德树人为根本任务，以应用型人才培养为目标，明确各专业人才培养方案制定的指导思想和原则，着力构建思政教育、通识教育、专业教育、创新创业教育等四大教育体系。着眼于人才培养适应新经济、新动能转换需求，建立和完善适应传统动能转型要求的产业人才培养机制，按照“行业产业需求分析→就业领域及典型岗位梳理→知识能力结构→课程模块设计→课程内容确定”的路径，根据传统产业创新发展的新要求、新特点开发、构建应用型课程体系。重视实践教学在应用型人才培养中的重要作用，遵循“认知→求证→探究→创新”的渐进式思路，以适应经济社会发展的“多种岗位”为导向，设置课程实验、综合设计、实习实训、毕业设计、社会实践、创新研究多个实践教学模块，构建一个校内外结合、课内外结合的“点(基本技能)、线(专项技术)、面(综合实践)、体(创新能力)”相结合的递进式实践教学体系，加大对生产、管理过程重点环节技术技能的“螺旋上升式”实践教学，培养富有精益求精的工匠精神的一线工程师。建立和完善“互联网+”产业人才培养的机制，以物联网、云计算为基础，将下一代信息技术渗透到传统专业，建设跨学科的应用型专业群，培养创新能力强、跨界融合的“互联网+”一线工程师。将生产性工程实践与智能制造相结合，引进企业个性化定制、柔性化生产的智能制造中试线、生产线，培养具有产业全局视野，熟悉产业链从研发、设计、生产、销售到服务“全链条”的一线工程师。福州理工学院专升本能报考的专业有哪些?由考生网收集整理，更多福建专升本相关信息，请关注福建专升本栏目页面。***隐藏网址***

福州理工学院专升本录取分数线

最低249分。根据查询福州理工学院校网显示，福州理工学院2023年专升本最低录取分数线为249分。福州理工学院，位于福建省会福州市，是经教育部批准成立的一所民办普通本科高校。