同谓语从句？同位语从句的引导词有哪些

本文目录

• 同谓语从句
• 同位语从句的引导词有哪些
• 如何区分同位语从句和关系副词引导的定语
• 什么是同位语从句举个例子说明下了
• 英语同位语从句
• 什么是英语同位语从句
• 同位语从句结构 与用法
• 同位语从句的概念
• 定语从句与同谓语从句的区分
• 同位语从句常见句型

同谓语从句

同位语从句

一、定义

同位语从句就是在复合句中作名词的同位语的从句。

The fact that women can work as well as men is clear.

We were very excited at the news that our team had won.

Henry Adams made a promise that he would not open the letter until 2 o’clock.

I have no idea when Chaplin’s film will be on again.

同位语从句一般跟在某些表示抽象概念的名词后面，用以说明名词所表示的具体内容。常跟同位语从句的名词主要有：idea，news，fact，promise，answer，belief，condition．doubt，fear，hope，problem，proof，question，reply，report，suggestion，thought，truth，message，word (消息)， suggestion，possibility等等。

I heard the news that our team had won．我听到了我们队获胜的消息。 

I’ve come from Mr wang with a message that he won’t be able to see you this afternoon. 我从王先生那里来，他让我告诉你他今天下午不能来看你了。

He must answer the question whether he agrees to it or not.

他必须回答他是否同意这样一个问题。

▲有时同位语从句可以不紧跟在抽象名词后面，而被别的词隔开。

The thought came to him that maybe the enemy had fled the city.

他突然想起可能敌人已经逃出城了。

二、连接词

通常有连词that，whether, 连接代词what，who。连接副词how, when, where等。（注：if, which 不能引导同位语从句。）

1. 连词that引导同位语从句

The idea that you can do this work well without thinking is quite wrong.

你认为不动脑筋就能做好这件工作的想法是完全错误的。

◆引导同位语从句的连词that通常不省略，但在非正式文体中也可以省去。

He grabbed his suitcase and gave the impression he was boarding the Tokyo plane. 他拿起了手提箱，给人的印象是他要登上飞往东京的飞机了。 

2. 连词whether引导的同位语从句

The question whether we should call in a specialist was answered by the family doctor. 我们是否请专家由家庭医生来定。

★whether 可引导同位语从句，但if不能引导同位语从句。

3. 其它引导词引导的同位语从句

①I have no idea what size shoes she wears.我不知道她穿几号的鞋。（what作定语） 

②The question who will take his place is still not clear. （who作主语）

③We haven’t yet settled the question where we are going to spend our summer vacation. 到哪儿去度暑假，这个问题我们还没有决定。

④It’s the question how he did it.

4. 同位语从句常见句型：

①have no idea +wh-同位语从句

Sorry, I really have no idea where she lives.

Have you any idea when she is leaving for Beijing?

②have an idea + that引导同位语从句

I have an idea that she won’t leave me whatever happens.

③there is no need/ no doubt + that引导同位语从句

There is no need that you worry about his safety, you see, he is a big boy now.

There is no doubt that he is devoted to you.

④there is (great) doubt + 同位语从句

There is great doubt who have stolen the car.

⑤Word  came +that 引导同位语从句 

(为了使句子结构更加平衡，抽象名词作主语而后面接有一个同位语从句时，往往把同位语从句后置。)

Word came that the playground in our school would be replaced by a gym.

Information has been put forward that more middle school graduates will be admitted into universities.

The question came up at the meeting whether we had enough money for our research.

5. that引导的同位语从句与定语从句的区别

①定语从句中的that既代替先行词，同时又在从句中作某个成分（主语或宾语），而同位语从句中的that是连词，只起连接主句与从句的作用，不充当句中任何成分。

②定语从句是形容词性的，其功能是修饰先行词，对先行词加以限定，描述定的性质或特征；同位语从句是名词性的，其功能是对名词进行补充说明。

③定语从句中的that有时可省略而同位语从句中的that一般不能省略。

The news that he told me is that Tom would go abroad next year.

他告诉我的消息是汤姆明年将出国。

（第一个that引导的从句是定语从句，that在从句中作宾语）The news that Tom would go abroad is told by him.

汤姆将出国的消息是他讲的。（同位语从句，that在句中不作任何成分）

6. when, where, why 引导的同位语从句与定语从句的区别

定语从句：引导词与先行词有关，与先行词的意义基本相同，没有疑问意义。

同位语从句：引导词与先行词毫无关系，其意义完全与疑问词相同。

7. 同位语从句中的虚拟语气

在某些名词(如demand, wish, suggestion, resolution等)后面的同位语从句要用虚拟语气及谓语动词用, “(should)+动词原形”

There was a suggestion that Brown should be dropped from the team.有一项建议是布朗应该离队。

同位语从句的引导词有哪些

同位语从句的引导词有连词that，whether，连接代词what，who，连接副词why，when，where等。其范例为：

1、The question who will take his place is still not clear.

谁会接替他的位置现在还不清楚。

2、The teacher had no idea why Jack was absent．

老师不知道Jack为什么缺席。

3、I have no idea when she will be back.

我不知道她什么时候回来。

4、His suggestion where we go is reasonable.

关于我们去哪儿，他的建议是合理的。

5、The idea that you can do this work well without thinking is quite wrong.

你认为不动脑筋就能做好这件工作的想法是完全错误的。

如何区分同位语从句和关系副词引导的定语

同位语从句、定语从句区别that 既可引导同位语从句又可引导定语从句,其区别在于：1.同位语从句由连接词that引导,连接词that本身无意义,在同位语从句中不充当任何成分,不可省略,不可以用其他词替代；2.定语从句由关系代词that引导,关系代词that在从句中充当一定的成分,作宾语时可省略.由when,where,why引导的 同位语从句和定语从句的区别在于：同位语从句由连接副词只起连接作用,没有指代作用； 定语从句由关系副词引导,关系副词具有指代先行词的作用,常用一个介词加关系代词替换.例如:I will never forget the day when we first met.（定语从句,when为关系副词） That is the special day (which/that) I will never forget.（定语从句,which/that为关系代词,作forget的宾语） This is the house where we lived fifteen years ago.（定语从句,where为关系副词） This is the house which we sold fifteen years ago.（定语从句,which为关系代词,作sold的宾语）.news, fact, idea, belief, promise, decision, suggestion,truth,report这些是比较常见的。判断是那种从句，要看句子充分的。给你举个同位语从句的例子吧。Have you any idea where they are having a rehearsal? 虽然用了连词where,前面的名词却不是地点，所以先排除定语从句。

什么是同位语从句举个例子说明下了

在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。Iheardthenewsthatourteamhadwon．我听到了我们队获胜的消息。同位语从句二、可以跟同位语从句的名词通常有news，idea，fact，promise，question，doubt，thought，hope，message，suggestion，words（消息），possibility等（一般的“抽象”名词都可用）。I’vecomefromMrwangwithamessagethathewon’tbeabletoseeyouthisafternoon．我从王先生那里来，他让我告诉你他今天下午不能来看你了。

英语同位语从句

　同位语部分是个句子,就是同位语从句,这种用法比较"固定",把关键的几个词背下来. 一、在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。如： 　　I heard the news that our team had won．我听到了我们队获胜的消息。 　　I had no idea that you were here．我不知道你在这里。 　　二、可以跟同位语从句的名词通常有news，idea，fact，promise，question，doubt，thought，hope，message，suggestion，words（消息），possibility等。如： 　　I’ve come from Mr wang with a message that he won’t be able to see you this afternoon． 我从王先生那里来，他让我告诉你他今天下午不能来看你了。 　　三、英语中引导同位语从句的词通有连词 that，whether，连接副词 how,when,where等。（注：if,which 不能引导同位语从句。）如： 　　l have no idea when he will be back．我不知道他什么时候回来。 　　He must answer the question whether he agrees to it or not. 　　他必须回答他是否同意这样一个问题。 　　四、有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面，而被别的词隔开。 如： 　　Several years later，word came that Napoleon himself was coming to inspect them． 　　几年以后，有消息传来说拿破仑要亲自视 察他们。 　　The thought came to him that maybe the enemy had fled the city． 　　他突然想起可能敌人已经逃出城了。 　　五、同位语从句与定语从句的区别。 　　1、同位语从句与前面的名词是同位关系，即说明它前面名词的内容；而定语从句与前面的名词是修饰与被修饰关系，即限定它前面的名词范围，或补充一些情况。如： 　　The news that l have passed the exam is true．我通过了考试这一消息是真的。 　　（同位语从句，即从句所表达的意思就是前面名词的内容。） 　　The news that he told me just now is true．他刚才告诉我的消息是真的。 　　（定语从句，从句对前面名词起修饰限制作用，即“他告诉我的”那个消息，而不是别的消息。） 　　2、关系词在句中是否做成分 。如：　　The idea that computers can recognize human voices surprises many people. 　　计算机能够识别人的声音的想法使许多人感到惊奇。（that在从句中不充当任何成份。） 　　The idea that he gave surprises many people．他提出的观点令许多人感到吃惊。 　　（that在从句中作gave的宾语。）　　3、从句是否有疑问的意义。如：　　eg.Do you remember the day when i told you that i loved you?(when引导的从句不表示疑问，所以这是一个定语从句。）　　eg.I have asked the question why it was true just now.(why引导的从句表示疑问，所以这是一个同位语从句。）　　一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词(或其它形　　式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。　　六、典型例题　　例1：I have no idea when he will be back.　　析：he will be back意义不完整，应加“什么时候”的含义才能表达idea的全部内容，因此应用when引导同位语从句。　　例2：I have no impression how he went home，perhaps by bike.　　析：he went home意义不完整，应加“如何”的含义才能表达impression的全部内容，因此应用how引导同位语从句。　　例3：Information has been put forward ____ more middle school graduates will be admitted into universities.（NMET2001上海）　　A.while B.that C.when D.as　　析：答案为B.more middle school graduates will be admitted into universities是Information的内容，且Information不在从句中作成分，所以该句为同位语从句。应将该句区别于：　　It is said that more middle school graduates will be admitted into universities，this is the information ____ has been put forward.　　A.what B.that C.when D.as　　析：答案为B.that has been put forward为information的修饰性定语，且information在从句中作主语，所以该句为定语从句。　　例4：She heard a terrible noise，____ brought her heart into her mouth.（MET91）　　A.it B.which C.this D.that　　析：答案为B.分析语境含义、句子结构和句子成分可知，该句为非限制性定语从句，先行词为a terrible noise，且它在从句中作主语。应将该句区别于：　　I can’t stand the terrible noise ____ she is crying loudly.　　A.it B.which C.this D.that　　析：答案为D.she is crying loudly是the terrible noise的内容，且the terrible noise不在从句中作成分，所以该句为同位语从句。今天老师领着复习的

什么是英语同位语从句

同位语从句，指的是在复合句中充当同位语的从句，属于名词性从句的范畴，同位语从句用来对其前面的抽象名词进行解释说明，被解释说明的词和同位语在逻辑上是主表关系。

一个名词（或其它形式）对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词（或其它形式）就是同位语。同位语与被它限定的词的格式要一致，并常常紧挨在一起。同位语从句即重复说明同一个称谓或事件的从句。

1、名词作同位语

Mr Wang,my child’s teacher,will be visiting us on Tuesday.

王先生，我孩子的老师，星期二要来看我们。（在这里’my child’s teacher’做同位语修饰’Mr Wang’)

2、短语作同位语

I,the oldest girl in the family,always had to care for the other children.

我，作为家里最大的女孩，总是要照料家中的其他孩子。

3、直接引语作同位语

But now the question comes to their minds，“Did she die young because she was a clone?”

但是现在他们不得不思考这样的问题：“多莉早死是因为它是一只克隆羊吗？”

4、句子作同位语

The girls were surprised at the fact that ocean ships can sail up the Great lakes.

巨大的海轮可以开到五大湖，让表姐妹俩感到吃惊。

5、固定用法

1）在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。

2）可以跟同位语从句的名词通常有news，idea，fact，promise，question，doubt，thought，hope，message，suggestion，words（消息），possibility,decision等（一般的“抽象”名词都可用）。

3）英语中引导同位语从句的词通常有连词that，whether，连接代词what，who。连接副词how,when,where等。（注：if不能引导同位语从句。）

4）有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面，而被别的词隔开。

扩展资料：

相关语法：

1、位置

1）一般情况下同位语从句跟在某些名词（如news，idea，fact，promise，hope，message等）的后面，用以说明该名词所表达的具体内容。

I’ve come from Mr Wang with a message that he can’t visit you this afternoon.

我从王先生那边得知一个消息，他说他今天下午可能不能来看你了。

2）有时同位语从句可以不紧跟在它所说明的名词后，而被别的词语隔开，在语法上叫做分隔式同位语从句。

The thought came to her that maybe she had left the door open when she left home.

她突然想起可能在她离开家时没把门关上。

3）形式

同位语从句前的名词通常用单数形式，并且往往带有限定词(word除外）加以修饰。

Where did you get the idea that I could not come？

你在哪儿听说我不能来？

4）语气

在suggestion，advice，request，order等意为“建议；命令；要求”的名词后，同位语从句中的谓语动词通常用“should +动词原形”的虚拟语气结构，句中的should可以省略。

Our teacher gave us some advice how we(should)use the computer.

老师给我们提出了一些如何使用电脑的建议。

百度百科－同位语从句

同位语从句结构 与用法

同位语从句结构

1、由that引导

I have no doubtthat he will overcome all this difficulties.

他会克服一切困难，对此我并不感到怀疑。

2、由whether引导

The question whether we need more time to do the work has not been decided.

我们是否需要更多时间来做这项工作，这个问题还未决定。

用法：

1、在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。

e.g.I heard the news that our team had won．

我听到了我们队获胜的消息。

2、可以跟同位语从句的名词通常有news，idea，fact，promise，question，doubt，thought，hope，message，suggestion，word（消息），possibility,decision等（一般的“抽象”名词都可用）。

e.g.I’ve come from Mr. Wang with a message that he won’t be able to see you this afternoon．

我从王先生那里来，他让我告诉你他今天下午不能来看你了。

句式关系

与定语从句

that 既可引导同位语从句又可引导定语从句，其区别在于：

1、同位语从句由连接词that引导，连接词that本身无意义，在同位语从句中不充当任何成分，不可省略，不可以用其他词替代；

2、定语从句由关系代词that引导，关系代词that在从句中充当一定的成分，作宾语时可省略.

由when，where，why引导的 同位语从句和定语从句的区别在于：同位语从句由连接副词只起连接作用，没有指代作用； 定语从句由关系副词引导，关系副词具有指代先行词的作用，常用一个介词加关系代词替换。例如：I will never forget the day when we first met. （定语从句，when为关系副词）

同位语从句的概念

同位语从句是指在一个主句中，用来解释或说明名词或代词的句子。这个句子通常紧跟在它所解释或说明的名词或代词之后，对它进行补充说明，起到进一步阐述的作用。

同位语从句通常由“是”、“叫做”、“包括”、“指”、“意味着”等动词引导，以及“那”、“这”、“他”、“她”、“它”等代词作为引导词。同位语从句可以用来解释或说明名词的身份、性质、特点、定义等，使文章更加具体、详细、丰富。在英语语法中，同位语从句通常用逗号与主句隔开。

以下是一个例子来说明同位语从句的用法：

原句：中国著名诗人李白，是唐代杰出的文学家。

同位语从句：中国著名诗人李白，是指他的诗歌成就，曾被誉为“诗仙”。

在这个例子中，“是指他的诗歌成就，曾被誉为‘诗仙’”这个同位语从句对“李白”进行了进一步的解释，使原句更加具体、详细、丰富。

同位语从句常常出现在学术论文、新闻报道、评论文章等中，用来进一步说明名词的含义和属性，有助于读者对文章内容的理解和把握。同时，同位语从句的使用也需要注意适度，不宜过多，以免影响文章的流畅度和阅读效果。

定语从句与同谓语从句的区分

　　定语从句与同位语从句的区别（同谓语是错的，正确写法是同位语） 　　同位语从句和定语从句从表面来看十分相似，但实质上是截然不同的两种从句： 　　（1）同位语从句所修饰的词是有限的一些抽象名词，而定语从句就没有这种限制。 同位语从句经常用于下列有限的几个词后： hope（希望），idea（想法）， news（消息）， order（命令）， fact（事实）， question（问题），reason（理由），belief（相信），doubt（怀疑），evidence（根据），conclusion（结论），truth（真理），result（结果）等。 　　（2）句法功能不同。 同位语从句同它所修饰的名词在内容上是等同关系，在句中的语法作用处于同等地位。而定语从句说明前一名词的性质、特征，对先行词进行修饰、限制，是先行词不可缺少的定语。 　　（3）引导词that在同位语从句中不作句子成分；而在定语从句中必作句子成分，是从句所修饰的词的替代词。试比较： The fact that the Chinese people invented the compass is known to all．中国人发明指南针这个事实是众所周知的。（同位语从句） The fact that we talked about is very important．我们谈论的这个事实很重要。（定语从句） 　　另外，同位语从句和定语从句在形式上基本相同，都是跟在名词或代词之后，且又常由that引导。但句法功能却是不同的，还可以从以下方法来加以区别。 　　（1）根据that来区别。引导定语从句的that是关系代词，除了起连接主句和从句的作用外，还代替先行词在从句中充当一个成分。而且这个that还常可以用which来代替。引导同位语从句的that是个连词，只起连接主句和从句的作用，在从句中不充当任何成分，也不能用which来代替。　　例如： The fact that（which） we talked about is very important．我们所谈论的那个事实很重要。（that在从句中作about的宾语） The fact that he succeeded in the experiment pleased everybody．他实验成功这个事实使我们大家很高兴。（that只起连接作用） 　　再如：　　The news that you heard is true．你听到的消息是真的。（that在从句中作heard的宾语）

同位语从句常见句型

同位语从句常见句型如下：

英语同位语从句是指：在复合句中充当同位语的从句，属于名词性从句的范畴。

同位语从句用来对其前面的抽象名词进行解释说明，被解释说明的词和同位语在逻辑上是主表关系。

也就是说，同位语就是被解释说明的词。

同位语从句就是重复说明同一个称谓或事件的从句。

例如：

1、The girls were surprised at the fact that ocean ships can sail up the Great lakes。

巨大的海轮可以开到五大湖，让表姐妹俩感到吃惊。

2、The news that I have passed the exam is true。

我通过了考试这一消息是真的。

3、They were worried over the fact that you were sick。

他们为你生病发愁。

4、The news that we are having a holiday tomorrow is not true。

明天放假的消息不实。