湖北继续教育网登录入口（关于湖北武汉会计从业资格证年审及继续教育，请问继续教育的网址是什么）

本文目录

• 关于湖北武汉会计从业资格证年审及继续教育，请问继续教育的网址是什么
• 湖北省会计学会继续教育流程是怎么样的
• 2018年湖北孝感会计继续教育网登录入口
• 湖北网络继续教育报名登录流程是什么
• 咸宁市专业技术人员能力提升工程继续教育网如何登录
• 湖北2018年会计继续教育入口
• 2022年湖北会计人员继续教育怎么完成

关于湖北武汉会计从业资格证年审及继续教育，请问继续教育的网址是什么

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在继续教育方面我也就只知道这么多了，如果你想知道更多，向你推荐一个网址：人人过教育,我的继续教育就是找他们咨询的。

湖北省会计学会继续教育流程是怎么样的

湖北省会计学会会计继续教育培训流程：网上培训人员需要先携带身份证原件到湖北省会计考办进行“信息采集”。查清需要培训时间，再注册、学习。 第一步：学员进入湖北省会计学会网的在线培训系统。进入中文网址：湖北省会计学会网后，点击左方的“在线培训系统”，或进入英文网址：www.accahb.com 点击左方的“在线培训系统”，进入“在线培训系统”； 可直接进入www.accahb.com/zxpx（湖北省会计学会在线培训系统） 。第二步：学员注册。进入“在线培训系统”的“用户登录”栏，点击“注册”。由学员自设用户名（也称学员代码）及个人密码（请牢记用户名及密码）。请用IE浏览器进行注册。按注册页面要求，填写个人真实信息（其中：身份证号按身份证上的号码填报），培训单位填写“湖北省会计学会”。每次重新缴费后，都需重新注册新的用户名学习。第三步：缴费、开票，开通课程。学员可网上注册后到会计学会缴费，也可先到省会计学会（武昌水果湖北环路44号）缴费，再进行网上注册。收费标准：24学分缴纳100元，48学分缴纳200元，72学分缴纳300元，96学分缴纳400元。学会工作人员收费后，开具发票，即可开通学员自设的用户名，学员可网上学习。开通学习时间以收费发票上的开票日期为准。第四步：上网学习。进入“在线培训系统”的“用户登录”栏，输入注册时的用户名（学员代码）、密码、验证码，点击“登录”。计算机显示登录成功。点击页面左侧“课程列表”栏中的课程名，点击课程学习。第五步：网上测试。登录操作同上，登录成功后，点击页面左侧“课程考试列表”栏中的课程名进行测试，按要求提交答卷。完成学分标准和时间规定：学完、测试合格1门课程，记24学分，30天以内完成；学完、测试合格2门课程，记48学分，60天以内完成；学完、测试合格3门课程，记72学分，90天以内完成；学完、测试合格4门课程，记96学分，120天以内完成；本网不记录学习挂网时间，学员可按自身情况选择直接进入网上考试。在规定的时间内，可以提前进行测试，不能推迟。第六步：判卷。答完试卷后系统会自动判卷，显示合格或不合格。第七步：备案、登记。湖北省会计学会每月编制“继续教育培训备案表”，送会计管理部门审核批准，将学员完成的学时导入个人电子档案。学员按要求学完、测试合格后，当月不能办理登记、换证，需于测试合格后下月的15号以后自行（可由其他人代办）携带会计从业资格证和身份证，到会计管理部门（省会计考办在省会计学会隔壁）登记、换证。（例：1月份测试合格的学员，2月15日之后；2月份测试合格的学员，3月15日之后进行登记或换证。

2018年湖北孝感会计继续教育网登录入口

　　 第一步：注册登录

　　1、凭卡登录

　　打开中华会计网校（www.chinaacc.com）网站后，点击导航栏“会计继续教育”按钮进入；选择您所在的地区进入，如果列表中没有显示您所在的地区名称，从列表下方输入继续教育卡号、密码后直接登录到所在的继续教育地区；如果您所在的地区需要用学员代码登录（我还没有学员代码），直输入您的学员代码，然后根据当地财政局要求交费后，开通课程；

　　2、补充信息

　　　（一）会计专业技术人员:取得初级会计职称及以上职称的人员 　　（二）从事会计工作人员:从事会计类工作但没有专业技术证书的人员(如以前有会计上岗证的人员

　　 第二步：网上学习

　　1、开通课堂

　　选择课程：点击课程列表下面的“讲座”按钮进入。注意：课程分企业会计人员和行政事业单位会计人员，学员根据自己的单位性质选择对应的课程进行学习；

　　2、网上学习

　　听课效果：根据自身的网络环境选择窄带视频、宽带视频、宽屏视频、音频等不同的听课效果进入听课，可随时随地通过互联网点播课件学习；

　　选择本次需要学习的章节进入听课，系统自动记录学习时间；

　　3、学满课时

　　点击“学习时间查看”，学完规定学时后，方可参加考试；

　　 第三步：网上考试

　　学完规定学时后，需要参加考试的地区，点击“进入考试”参加相应科目的考试；

　　 第四步：审核通过

　　网上考试合格后，到会计主管部门办理确认手续。（如果您所在的地区无需参加考试，请在学满规定学时后，直接到会计主管机关办理相关手续。）

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湖北网络继续教育报名登录流程是什么

湖北网络继续教育报名登录流程是什么？ 登录流程步骤： 1、选择学校，现在开展网络继续教育的大学都是双一流大学，如果想在哪所大学进行继续教育，可以先登录该学校的继续教育网站。网上一般都能搜出来，“学校+继续教育”。 2、登录该学校继续教育网站后查看校外学习中心，找当地的学习中心，如果本市的学习中心找不到，可以找隔壁市或者是省会的，总而言之，就近找学习中心。学习中心是以后参加考试的地方，部分考试需要在学习中心做卷子。 3、查看该学校的招生简章，可以看到继续教育招生时间以及条件和其他。 4、继续教育一般有两种：高升专和专升本。如果本来就有本科学历，是可以免试入学的。招收的专业在招生简章上也有。 5、带着自己的身份证、毕业证、再带几张免冠近照去校外学习中心报名。报名的校外学习中心一般就是以后的学习点了，所以最好就近选择，以免来回不便。 6、学费每个学校都不相同，最多7000，最少4000，一般都是5000-6000，分两年交齐。如果当地有很多学习中心的话，可以多去几家，找到性价比最高的，当然，也不局限于一个学校。交学费可以交给学习中心，也可以直接在学习网上交钱。 7、每年一般是两次招生，学制一般2.5年，具体招生时间看该学校继续教育网站。***隐藏网址***

咸宁市专业技术人员能力提升工程继续教育网如何登录

咸宁市专业技术人员能力提升工程继续教育网网址：www.xnrsksy.com。学员进入继续教育网首页后，在用户模块登录，用户名为个人身份证号码，初始密码为：123456，验证码看不清可点击图片刷新。不记得密码时，可点击忘记密码进行重置。平台已开通在线支付功能，学员登录后可使用支付宝扫码缴费报名。进入“课程收藏夹”，点击“进入学习”，开始学习课程。视频缓冲后会自动播放。

湖北2018年会计继续教育入口

【 #会计继续教育# 导语】会计人员继续教育，又叫会计人员后继教育或在职教育，是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格（职称）的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育，以下是 无 我为大家整理会计继续教育学习内容、形式和学时要求供大家参考！

　　 会计继续教育百科介绍

　　会计继续教育即《会计从业资格证》实行定期年检制度。指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标。

　　使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育，这是会计队伍建设的重要内容，又是一项崭新的事业和艰巨复杂的系统工程。

　　 湖北会计继续教育的学习内容

　　1、企业会计准则讲解

　　2、新企业所得税法解读

　　3、企业财务通则讲解

　　4、企业内部控制基本规范讲解

　　5、会计基础工作规范化培训

　　6、中华人民共和国税收基本法规

　　 湖北会计人员继续教育的形式和学时要求

　　会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种。

　　（1）会计人员继续教育的形式以接受培训为主。会计人员可以自愿选择参加继续教育主管部门认可的接受培训的形式；

　　①参加在继续教育主管部门备案并予以公布的会计人员继续教育机构组织的培训；

　　②参加继续教育主管部门组织的会计人员继续教育师资培训和会计培训；

　　③参加会计人员所在单位组织的会计类脱产培训；

　　④参加会计、审计、统计、经济专业技术资格考试，以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试；

　　⑤继续教育主管部门认可的其他形式。

　　（2）在职自学是会计人员继续教育的重要补充。在职自学形式包括：

　　①参加普通院校或成人院校会计、审计、财务管理、理财学、会计电算化、注册会计师专门化、会计硕士专业学位（MPAcc）等国家承认的相关专业学历教育；

　　②独立完成通过地（市）级以上(含地、市级)财政部门或会计学术团体认可的会计类研究课题或在省级以上（含省级）经济类报刊上发表会计类论文；

　　③系统的接受与与会计业务相关的远程教育和网上培训；

　　④其他在职自学形式。

　　会计人员继续教育的学时要求：是不再以24小时计算，而改为每年要修够24个学分再计算。《会计人员继续教育管理规定》（财会【2013】18号文）具体列出了不同形式的继续教育关于学分的折算标准。

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2022年湖北会计人员继续教育怎么完成

【 #会计继续教育# 导语】2022年湖北会计人员继续教育怎么完成？ 考 网整理相关内容，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！

　　湖北会计继续教育一般都是在网上进行的，具体步骤大致如下：

　　1、我们打开百度网址搜索：“湖北会计继续教育”，点击进去，找到湖北的会计人员继续教育官方网站。

　　2、在页面左侧找到登录入口，注册账号，填入相应个人真实信息;账户注册成功后，点击登录;登录后可以看到左侧所有的项目

　　3、选择好所在地区之后，进入到“修改个人信息”的页面，填好基本的身份信息。

　　4、点开界面的左侧，看到培训日期，一定要在培训日期内参加培训。

　　5、所有信息完善之后，就可以进入课程了。注意，在“不计时”的状态下观看视频，是不计入得分的。

　　6、想要学习得分，需要先提前选课。在想看的视频列表后面打上“√”，再点击“确定”保存课程。

　　7、点击“确定”按钮之后，点击“进入学习”，随后点击“在线听课”即可。

　　一般大部分课程也支持手机观看，如果您时间不方便不可以使用手机端，随时随地都可以打开手机学习课程，一般听完所选择的课程后，开始考试，考试合格就可以完成继续教育了。

　　 会计继续教育是什么

　　会计人员继续教育，又叫会计人员后继教育或在职教育，是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格（职称）的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。

　　 会计人员继续教育的必要性

　　1.适应经济发展“两个转变”的客观要求；

　　我国的经济体制改革由计划经济向市场经济转变，经济增长方式由粗放型向集约型转变。市场经济就是竞争经济，法制经济，尤其是在知识经济和信息时代。要求现代会计必须随之转轨变型，由报账型向管理型、决策性转变；由事后型向事前型、事中、事后全过程转变；由被动型向能动型、自主型转变；由传统手工方法向现代高科技、网络化、规范化转变。适应形势，更新知识，不断进行会计人员继续教育培训学习，是科教兴国和素质教育的一个重要组成部分。

　　2.企业改革、会计主体变化对提高会计人员基本素质的必然要求。

　　企业改革作为经济体制改革的中心，其基本思路是建立现代企业制度，企业形式多样化，会计主体多元化，在企业错综复杂、激烈竞争的新形势下，要求会计人员具有较高的综合素质和能力：

　　①具有较高的政治素质。对时局变化的高度敏锐性，感悟时局变化对企业财会正负两方面的影响及程序，要加强学习，坚持方向，提高认识能力和实践能力，增强原则性、系统性、预见性和创造性。

　　②具有强烈的市场经济意识。市场经济综尚超前和创机关报、竞争和法制，更体现了风险与效益对等的根本法则，归根到底市场竞争是产品的竞争，科技的竞争，人才的竞争，而这一些均有赖于国民教育和不断学习。

　　③具有合理的知识结构。要具备较高的文化素质和一定的新技术知识，较娴熟的业务操作能力，只有学习学习再学习。

　　④具有较高的职业道德。忠于职守和职业道德，爱岗敬业，刻苦学习，廉洁奉公，团结协作。

　　3.扭转我国会计队伍落后状况的现实要求。

　　财政部长指出，当前会计存在的三个主要问题：

　　一是合格的会计人员数量不够；

　　二是会计人员素质不高；

　　三是风气不好，做假账、造假账，违反财会制度和职业道德。只有通过大规模的培训，提高会计队伍的政治、业务和整体素质，实行强制的定期的继续教育学习，更新知识，才能从根本上扭转我国会计队伍的不利局面。

　　4.深化会计教育改革，与国际会计教育接轨的时代要求。利用现代科技的远程继续教育形式，能扩大教育规模，甚至形成教育产业，减少国家投资，解决工学矛盾；实现的人智能化，使高科技技术手段成为学习的催化剂，是学生的自我奋斗提供一种有效的途径和手段，使学习成为不断探索的动力源泉。更利于教育普遍化，如持续教育、终身教育、持续专业教育、教育深化、非传统教育、成人教育等，有利于提高国民整体素质，以教育为基础，扩大人才培训的贡献率，实现劳动者知识化和学习终身化。

　　 会计继续教育的特点

　　一是针对性，即针对不同对象确定不同的教育内容，采取不同的教育方式，解决实际问题；二是适应性，即联系实际工作需要，学以致用；三是灵活性，即继续教育培训内容、方法、形式等方面具有灵活性。

　　 会计人员继续教育的形式和学时要求

　　会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种。

　　（1）会计人员继续教育的形式以接受培训为主。会计人员可以自愿选择参加继续教育主管部门认可的接受培训的形式；

　　①参加在继续教育主管部门备案并予以公布的会计人员继续教育机构组织的培训；

　　②参加继续教育主管部门组织的会计人员继续教育师资培训和会计培训；

　　③参加会计人员所在单位组织的会计类脱产培训；

　　④参加会计、审计、统计、经济专业技术资格考试，以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试；

　　⑤继续教育主管部门认可的其他形式。

　　（2）在职自学是会计人员继续教育的重要补充。在职自学形式包括：

　　①参加普通院校或成人院校会计、审计、财务管理、理财学、会计电算化、注册会计师专门化、会计硕士专业学位（MPAcc）等国家承认的相关专业学历教育；

　　②独立完成通过地（市）级以上(含地、市级)财政部门或会计学术团体认可的会计类研究课题或在省级以上（含省级）经济类报刊上发表会计类论文；

　　③系统的接受与与会计业务相关的远程教育和网上培训；

　　④其他在职自学形式。

　　会计人员继续教育的学时要求：是不再以24小时计算，而改为每年要修够24个学分再计算。《会计人员继续教育管理规定》（财会【2013】18号文）具体列出了不同形式的继续教育关于学分的折算标准。