2020国考申论解析（国考申论题型有哪些）

本文目录

• 国考申论题型有哪些
• 2020国考申论备考:牢记写作“四忌”
• 2020内蒙古国考申论文章开头如何妙笔生花

国考申论题型有哪些

国考申论题型主要分为归纳概括题、综合分析题、提出对策题、公文写作题。

1、归纳概括题：

算是公务员考试中出现频率最高的必考题型，也是核心的题型。归纳概括题主要就是阅读申论材料，然后提取主要信息。

2、综合分析题：

基本也是必考的题目，这类题有点奇怪，要抄材料吧，又不能完完全全抄材料，需要自己对材料分析与理解，进行推理和加工，得到全面的信息。

3、提出对策题：

主要任务就是提对策、提做法。要把那些明面上的对策、隐藏的对策都一一找出来，然后理明白问题是什么，怎么解决。

4、公文写作题：

就是不同文体的写作，有一定格式要求，但写作也不是完全主观的，还是需要结合材料。

申论答题原则与申论注意事项：

申论答题原则：

先看题目再看材料。带着题目去阅读材料，可以更有明确我们的阅读方向，提高阅读的效率和针对性。忠于材料。尽量用原文出现的名词，不要添加自己的主观想法，包括大作文，大作文不需要你提出自己的论点，而是让你从材料中概括论点并论证。

开门见山+采用总分结构。无论是小题还是大作文，都要把重要的论点放在最前面，让人一眼知道你要说得中心内容是什么，阅卷人批卷时间有限，所以尽量把重点摆在前面，突显你的总结归纳能力，才能更好地给你找得分点,细节内容放后面展开。

申论注意事项：

注意审题，明确题目要求。审清题目的问法，多答不同核心关键词。针对题目作答字数日趋紧张的潮流，作答时答案要精简，在尽量多体现关键词的基础之上再保证语句通顺即可。

综合概括。即答案呈现尽量是“核心关键词+具体内容”形式。核心关键词既可运用自身知识储备，也可从材料中找。若不会概括，可将具体解释内容中的高频词、高端词等词汇前置即可。

2020国考申论备考:牢记写作“四忌”

纵览历年国考申论真题，申发论述题一直是需考题型。作为国考申论的重头戏，申发论述题作答时间长、分值高、操作难度大，因此它既是申论考试的“深水区”，也是导致众多考生沦陷的“重灾区”。故此，提醒各位考生：要想攻克申发论述题型，在掌握基本作答方法的基础上，需避免四点写作禁忌，跳出文章写作的误区：第一忌：文不对题国考作文的命题形式比较灵活，命题作文、半命题作文、话题作文等栉比鳞次。不管采用何种命题形式，都是对考生的文章写作主题进行的提示。尽管如此，文不对题的情况却在很多考生身上重演。如果从文章写作的角度来看，考生的作文并无错误，然而与申论考试材料对比后发现，文章写作脱离或片面地理解材料，导致“此文章非彼文章”。因此，申论文章写作，要将题目要求紧密联系材料，确定文章写作主题，做到精准破题。【真题示例】参考给定资料，以“弘扬黄河精神”为主题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。(40分)要求：(1)中心论点明确，有思想高度;(2)内容充实，有说服力;(3)语言流畅，1000字左右。【材料原文】……从黄河的发育史上可知，在有人类之前的许多年，黄河曾是互相之间并不连通的四段，最下面的一段为三门峡所阻隔未能入海，那时它是一条内陆河，而此时黄河的生命非常健康，正处于它的蓬勃发育时期…………因此，若舍掉人类存续与黄河的相互关系单讲黄河本身而言，黄河健康生命的主要表现形式就是“三善”，即：“善淤、善决、善徙”，这是一个为几千年历史所反复证明的基本事实…………自1946年黄河水利委员会指导治黄以来，黄河伏秋大汛没有决口，可谓“三年安澜”;其后几十年固堤防洪成了治黄的主要手段，成绩很大，但代价也很大，其结果是黄河河床不断淤高，这为未来埋下了很大隐患…………王景的主要工作是修建了自荥阳至千乘的黄河大堤，治理了作为东汉漕运主要通道的汴渠。王景治河后，黄河相对安澜800年，据分析与王景所选定的东汉故道河身较短、地势较低，因而行河路线较优有关;另外，“十里立一水门，令更洄注”所描述的可能是一种利用沿河大泽放淤的工程措施，这对于延长行河年限也有一定作用……【分析】材料中所指的黄河精神：顺应自然、尊重规律、人与自然和谐相处。众多考生考卷中的黄河精神：团结、务实、开拓、拼搏、奉献。以“弘扬黄河精神”为主题，首先需要明确什么是黄河精神。材料中提到我国几十年来以堵治黄的手段，造成黄河河床不断淤高，以及王景治黄疏堵结合，带来黄河安澜800年的美景。两者对比，结合材料上下文，此处的“黄河精神”绝非团结、务实、开拓、拼搏、奉献，而是顺应自然、尊重规律、人与自然和谐相处的精神。如果考生以“团结、务实、开拓、拼搏、奉献”为黄河精神，需定是脱离材料、文不对题。第二忌：抄袭材料不论是逐个击破各题型阶段，还是做模拟试卷综合训练阶段，申发论述题浇熄了很多考生备战申论的热情之火。当你坐在桌前冥思苦想三小时，仍然无法提笔写下一字时;当你在文章写到一半，竟然词穷时。自然而然，会选择从庞大的材料中截取内容。申论材料内容丰富，近几年尤其以案例居多，因此，善于走捷径的考生会从材料中大段大段地摘抄案例、观点，殊不知此时你已犯国考申论文章写作的大忌，申论文章是禁止大篇幅抄袭材料的。因此，申论文章写作，要巧妙利用材料，而非纯粹大段抄袭。【真题示例】“给定资料6”中的题字“岁月失语，惟石能言”能触发人们许多思考和感悟，请参考“给定资料”，以“岁月失语，惟石能言”为题，写一篇文章。(35分)要求：(1)自选角度，立意明确，有思想性;(2)联系实际，不拘泥于“给定资料”;(3)内容充实，语言畅达;(4)总字数800～1000字。【材料原文】人类的生存和发展离不开文化的多样性。正是在不同的文化长期交融和碰撞过程中产生了今天的地球文明。今天的人类正以前所未有的兴趣、规模和方式，积极开展各种旅游和探险活动，了解和接触世界文化遗产，从内心深处表现出对文化多样性的渴求。世界各地的文化遗产正是文化多样性的生动体现。人类是有记忆的，并需要不断地通过各种不同形式的“怀旧”手段，来抚慰心灵和抒发情性。历史文化遗产保留着现代都市人的历史记忆，“我们从哪里来?我们是什么?我们往哪里去?”要把握现在、走向未来，需须先理解过去。文化遗产为人类连接过去和现在架设了桥梁，也为从今天走向明天提供了不可或缺的精神食粮。【分析】A考生作文(节选)：人类的生存和发展离不开文化的多样性。正是在不同的文化长期交融和碰撞过程中产生了今天的地球文明。今天的人类正以前所未有的兴趣、规模和方式，积极开展各种旅游和探险活动，了解和接触世界文化遗产，从内心深处表现出对文化多样性的渴求。文化遗产为人类连接过去和现在架设了桥梁，也为从今天走向明天提供了不可或缺的精神食粮。范文(节选)：中华五千年文明不仅给我们留存了有形的浩如烟渺的文化古迹、自然遗产，而且还创造了无形的、璀璨夺目的非物质文化遗产。甲骨文、青铜器、长城、故宫……以及极具特色的各种民族、民间文化，构成了中华民族独特而灿烂的文明景观，她们是传承中的载体，更是发展的依托，她们不仅是我们国家和民族的骄傲，也是全人类的共同财富。面对这些自然和文化的杰作，我们对祖国的热爱更加深沉、博大。通过对比发现，A考生作文中的某段内容均截取自材料原文，缺少自己的思想与语言，并会因此导致失分。第三忌：无限拔高作为备战公考的考生，理解并掌握我党的重要理论是一项基本素养。从马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观到中国梦，我们党总能站在时代的潮头，实现工作重心的转移，进而在理论上创新，从而与时俱进地进行实践创新。然而，如果在申论写作中不结合文章具体内容，缺少需要的联系，一味在理论上拔高，让文章内容与理论两张皮，教条而乏味，也会影响文章得分。【真题示例】“给定资料5”画线部分写道：“无论我们认为自己已变得多么高明和安全，自然灾难与人为灾难始终是我们生命的一部分。”请结合你对这句话的思考，联系自己的经验或感受，自拟题目，写一篇文章。(40分)要求：(1)自选角度，立意明确，有思想性;(2)参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”;(3)语言流畅;(4)总字数800～1000字。【分析】B考生作文(节选)：居安思危、增强忧患意识，这并不是叫人杞人忧天，什么事都担忧，而是要求每个人在生产生活中更加谨慎。树立忧患意识对全面落实科学发展观、顺利实现“十二五”规划所制定的任务目标、实现伟大中国梦具有举足轻重的作用。范文(节选)：人的生命是最宝贵的，我们的发展不能以牺牲精神文明为代价，不能以牺牲生态环境为代价，更不能以牺牲人的生命为代价。把科学发展的理念贯穿到经济社会发展的每一个环节，以安不忘危的思想统筹好、谋划好安全发展，以只争朝夕的精神做好维护安全的各项工作，让人民生活在一个充满忧患意识的环境里，我们一定能够让中国列车运行得更加平稳顺利!通过对比发现，B考生的文章对树立忧患意识的作用是生搬硬套、无限拔高。第四忌：文体不符近年来，国考申论在材料组织、题目命制上，有时会富有比较浓厚的人文气息。如以“岁月失语，惟石能言”为题写文章、结合对“幸福始终充满着缺陷”的思考写文章等，因此，在国考考场上出现了无数抒情散文诗。但是，细数历年国考申论真题，尽管申发论述题目没有明确限定文体，然而根据题目“要求”，如“观点明确”、“内容充实”等，可判定为议论文体。因此，写一篇完整的议论文，无疑是考生最好的选择。【真题示例】“给定资料7”的画线部分写道：“有位知识分子说：‘我已经无家可归，我在城市是寓公，在家乡成了异客’。这样，无论在乡村少年身上，还是在农民工那里，以及这些出身农村的知识分子的群落里，我们都发现了‘失根’的危机。”请结合你对这段话的思考，参考“给定资料”，自拟题目，写一篇文章。(40分)要求：(1)自选角度，立意明确;(2)联系实际，不拘泥于“给定资料”;(3)语言流畅;(4)总字数800～1000字。【分析】C考生作文(节选)：在这座城市里，你没有别人崇拜的目光，没有被人称赞的成绩，终日忙碌不知为谁谱写着传奇。站在城市的天桥上，回忆着模糊的家乡情景，恍惚间意识到，这是别人的城市我们的家。范文(节选)：城市之间的文化断裂，城市人与农村人的身份认同危机，使城市和农村出现了大批在城市融不进、在农村回不去的“摇摆人”。这些城乡“摇摆人”，他们根本无法对乡村文化产生亲和力、归属感，然而城市文化对他们又是那么遥远，造成了他们只能游离于城乡的边缘，成了真正的“文化无根人”。C考生的文章虽然生动、有感情色彩，然而却是抒情散文，不符合申论文章的文种要求。吸取前车之鉴，避免重蹈覆辙。申发论述题不论在答题难度，还是分值比例上均是国考的“重磅”题型。只有勤于动笔，多写、多练，跳出文章写作的种种误区，经过千锤百炼，方能在考场上运筹帷幄、决胜千里!好老师、好课程、好服务。

2020内蒙古国考申论文章开头如何妙笔生花

诗有诗眼，文也有文眼，尤其是立论文章，更是需要“文眼”，开头简短的亮明观点是文章写作的应有之意，但是如何让自己的文章吸引住考官的目光，则需要我们去不断地思考。下面和中公教育专家一起来学习一下吧!一、基础认知文章写作开头的基础要求就是引出总论点，字数上一般在150字左右，简单明了，不易啰嗦。引出总论点的过程，也是考生分析材料主题的过程。真正的论述过程不拘泥某一种方式和方法，根据不同的主题选取最佳的方式引出观点才是最佳。二、具体方法1、概括式：概括问题+分析问题+亮明观点本方法简洁明了，初学者适用。下面的有几种简单的方式可以参考：(1)不久前……掀起热议|引起广泛关注，折射了……(问题);(2)自……以来，……(问题)就困扰着我国……的发展;(3)……(会议、领导人、文件)提出……，要全力解决|重视……问题;(4)当我们站在新的历史发展关口，发现 ……(问题)已经严重干扰了……建设。例如，以城镇化为话题：随着我国城镇化建设的快速推进，人民生活水平也随之大幅度提高。但是随之而来的问题也比较明显，过度重视物的城镇化，势必对人的城镇化有所忽视，农民成为市民，却享受不了市民的水平和幸福这一问题不同忽视。因此我们的城镇化必须是物的城镇化与人的城镇化的统一，我们的城镇化必须坚持以人为本。2、案例式：案例罗列+展开分析+亮明观点本方法需要广博的学识，博学者适用。引出案例的方式可参考：(1)从……到……,从……到…… ，无不展现了…… ;(2)……( 人物/作品)感叹……; ……提到……;…… 也强调……;(3)……坚持……，最终实现了……(正面事例);…… 未能坚持，以至于……(反面事例)。例如，以创新为话题：秦国的商鞅变法，赵武灵王的胡服骑射，北魏孝文帝的民族融合，历史上创新求变走向强盛的国家不在少数;明末闭关锁国，清末固守封建制，近代革命照搬苏联模式，不思改变的结局总是难逃幻灭。创新是生存的保障，创新是发展的灵魂，创新是前行的动力，没有创新就没有未来。所以，发展经济也必须始终切住创新的脉搏，以改革为有效驱动。3、引言式：引言(阐释)+展开分析+亮明观点本方法文采斐然，进阶者适用。可参考的引言如下：求学：不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也;读万卷书，行万里路;为官：不作无补之功，不为无益之事;诚于中者，形于外;民本：民惟邦本，本固邦宁;政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心;知屋漏者在宇下，知政失者在草野/圣人无常心，以百姓之心为心。例如， 以18年国考《试谈有与无》为例：“人皆知有用之用，而不知无用之用也”的思想，自古有之。然而，人们更应该知道“有之以为利，无之以为用”，器物有利的功能，是以它虚空的部分为条件实现的。城市搭积木、摊大饼式的发展思路，极力求全，未必能达到“有利”的初衷;敢于舍弃一些追求，给城市留出一些看似“无用”的空间。“有”与“无”如影相随，只有处理好二者之间的关系，城市建设才会更加的多姿多彩。不积跬步无以至千里，想要在国考大军中脱颖而出，还需不断进行积累，才能取得成功，中公教育专家预祝大家成功上岸!